2014. november 8., szombat

Az örömhír

sosem akkor kopogtat az ajtónkon, amikor görcsösen várjuk, hanem amikor az élet szépen lassan folydogál a saját medrében, minden jól kiszámított, ismerős és úgy gondoljuk, nagy meglepetés nem érhet már minket. Amikor legkevésbé sem várunk nagy változást, amikor már úgy véljük, kiismertük, mi a Jóisten terve az életünkkel, akkor hirtelen minden kártyavárként dől össze és mi bambán kérdezzük, hogy miért éppen most, és miért éppen így?

Májusban nehéz döntést hoztam: szeptembertől visszamegyek dolgozni, és alig két és fél éves kislányomat, akivel addig éjjel-nappal együtt voltunk, beadom az óvodába. A döntést, melyet kezdetben szinte tragédiaként fogtam fel, kezdtem megszokni, augusztus végére pedig tele voltam tervekkel, mi mindent próbálunk majd ki az új osztályaimmal,
Lelkesedésem azonban hamar kétségbeeséssé fordult, mikor augusztus utolsó napjaiban az ismerős rosszullétek hatására terhességi tesztet vásároltam, és az pozitív eredményt mutatott. A régen várt kisbaba tehát úton van, örülünk neki és nagyon várjuk őt. Az iskolát sajnálom, de már korántsem annyira, mint amikor még csak ötleteltem a nyáron. A megvalósítás valahogy mindig sántít, a tanításban elérhetetlen cél a tökéletesség. Újonnan csalódtam a közoktatásban, nem tudok hinni abban, hogy egy ilyen individualista (vagy mondjam inkább egoistának?!) társadalomban osztályszinten húsz gyermeket együtt lehet nevelni... De ez messzire vinne, hagyjuk most.

15 hetes a kisbabám, és a rosszullétek a hajnali órákra korlátozódtak. Már ezért is érdemes hálásnak lenni. Bár lehet, hogy meg is szűnnének ezek a tünetek, ha nem ötkor kelnénk minden nap. Flóra egyébként nagyon örül a kistestvérnek, és velem is empatikus: reggelente a fürdőszobai fellépőt odatolja a mosdóhoz és köhögést imitál, amíg én öklendezek. Utána megkérdezi:
- Anya! Kész vagyunk?
- Remélem, kicsikém. - válaszolom, és nem tudom, hogy nevessek-e vagy sírjak.

Próbálok felnőni az új feladatokhoz, de be kell vallanom, nagyon nehéz. Nem lenne belőlem jó parasztasszony, és nem tudok egyszerre jó anya és jó dolgozó nő sem lenni. Valami mindig kicsúszik a kezemből, valami mindig elmarad és elromlik. Ritkán sikerülnek úgy a dolgok, hogy elégedett lehessek.
És szükségem van a magam kis csendességére is, az elmélyült olvasással töltött órákra, legalább percekre, ami szintén nagyon nehezen jön össze, és ez a hangulatomon és a kapcsolataimon is érződik.

Eddig nosztalgiával tekintettem vissza az első terhességemre, főleg az utolsó két hosszú hónapra, amit olvasással, kötögetéssel töltöttem, amikor még nem volt bennem félelem. Most van. Várom, hogy az is elmúljon a rosszullétekkel együtt.

2014. szeptember 1., hétfő

Bálint Ágnes: Szeleburdi család - olvasónapló

1. Mit tudunk meg az első nap naplóbejegyzéséből? Kiket ismerünk meg már itt?


2. Te mit írnál képzeletbeli naplód első napján? (Készítsd is el ezt a naplóbejegyzést!)

3. Mit jelent a szeleburdi szó? Tényleg szeleburdi ez a család? Te hogyan jellemeznéd őket?

4. Mi jut eszedbe a következő szavakról?
  • kitűnő bizonyítvány
  • anya hálós fürdőruhája
  • Barika
  • 2 kg narancs
  • iszkába
  • ferde fűzfa
  • hámozott giliszta
  • siker
  • penész
  • házassági évforduló
  • pesti vendég
5. Melyik szereplőt tartod a legszimpatikusabbnak, és miért?

6. Melyik szereplőt tartod a legellenszenvesebbnek, és miért?

7. Melyik rész tetszett a legjobban a könyvben?

Nyulász Péter: Helka - olvasónapló

A Helkához találtam nagyon jó kis feladatlapot itt, de előtte már én is összeállítottam egy lapot, szóval ezt is közzéteszem, hátha valakinek ez is segítség.

1. a. Jellemezd a következő műfajokat:
  • fantasy
  • legenda
  • eredetmonda
  • fejlődésregény
  • kalandregény
1. b. Szerinted a Helkának mi a műfaja? Érvelj!

2. Töltsd ki a táblázatot!

NÉV                       KICSODA                       NEVÉNEK JELENTÉSE            JELLEME

Kamor
                             hercegnő
                                                                      száraz, hideg szél
                                                                                                                            
Helka királynő
                            manó
                                                                      borfajta
Grandír marsall
                           főszakács
                                                                     A tihanyi Ciprián-forrásra utal

Kelén
                          a Balaton tündére
                                                                    magyar lófajta nevéből
Horka
                         egy balatoni vitorlás kapitánya
                                                                    a Mátyás király elleni összeesküvés egyik tagja volt


3. Milyen eredetmondák találhatók a regényben?

4. Írj Helka nevében a szülőknek egy levelet, melyben leírod, miért nem szeretnél hercegnő lenni!

5. Írj Helka nevében a szülőknek egy megbánó levelet, melyben leírod, hogy a történtek hatására megváltozott a véleményed és mégis vállalod az uralkodással járó feladatokat és felelősséget!

6. Jelöld be a térképen Helkáék útvonalát! Ha legközelebb a Balatonnál jársz, idézd fel a helyszínekhez kapcsolódó történeteket!







2014. augusztus 24., vasárnap

Kreatív nászajándék - Piknik bicikli

Az ötlet innen van!

Egy rossz biciklit vettünk a szomszéd bácsitól, amit ezermester férjem felújított és amit felszereltük egy Madison Park típusú piknik kosárral. A lényeg pedig, hogy egy mini bar doboz is készült. Az én érdemem csupán a napraforgó-csicsóka csokor, ami estére el is hervadt sajnos.

Képes beszámoló:
























2014. augusztus 22., péntek

Készülünk az őszre

testben és lélekben egyaránt. A szeptember sok újdonságot tartogat mindannyiunk számára. Én visszamegyek dolgozni, Flóra pedig 20-án (akkor lesz éppen 2 és fél éves) megkezdheti az óvodát. Addig pedig próbálunk még minőségi időt együtt tölteni. Amennyit csak lehet, bár már készülnöm kell az iskolába és a befőzések sem várhatnak...


Az ilyen együtt töltött időnk egyik látható terméke ez a kis Gesztenye Marci ablakkép (a virágok azért még maradnak, nehogy emiatt ne legyen több jó idő):

Nyaralni voltunk


augusztus elején egy félig nomád cserkésztáborban. Flóra ügyes volt, jól bírta a komforthiányt, azt, hogy gyakran csak hideg kútvízben tudtunk fürdeni, olykor a szabad ég alatt, sátorban, vagy szénabálákon aludtunk. Biciklizés közben, mikor elaludt, kikötöttük a sisakját az üléshez, hogy ne billenjen oldalra a feje. Szóval mi így nyaraltunk, és büszke voltam rá, hogy ilyen ügyes volt, és hogy én is ki tudtam kapcsolódni kicsit, mert a régi őrsöm tagjai, sőt a fiúk is, szóval a régi raj ilyen ügyes, szorgalmas, kreatív és szuper lett. Hét éve ezt még nem gondoltam volna, de ez nagy megerősítés nekem, hogy értelme van a törődésnek, a nevelésnek.


A nyaralás, kimozdulás másik előnye - azon kívül, hogy saját korlátainkat megismerjük, feszegetjük, no meg persze, hogy együtt vagyunk, így családostul, meg a kedves cserkész barátainkkal is - az, hogy nagyon sok kedves emberrel, érdekes élettel ismerkedhetünk meg. Felvidéken, Kistárkányban, Szirénfalván és Nagyráskán a református gyülekezet vendégeiként olyan bőséges ellátásban volt részünk, ami nem kevés anyagi terhet is jelentett az ottaniaknak. Remélem, lesz rá mód, hogy egyszer viszonozzuk a kedvességüket.


És egy másik nagyszerű hely, és nagyszerű család már magyar oldalon a Sárospatak és Makkoshotyka között elterülő tanya (az ország első szalmabála háza), ahol néhányan jurtában, nagy többség (köztük mi is) egy fából ácsolt táncház és szénatartó színben aludtunk. Ambrus Kristóf és Nagy-Bozsoky Ildikó életét irigylésre méltónak tartom, 6 gyermekük van és főként a néhány tehénkéből élnek, nem mellesleg nagyon finom sajtokat készítenek. Tapasztalatokat is cseréltünk, bár főleg én tanultam tőlük. Innen is köszönöm a kedvességüket, meg a gumicsízmát, nagy hasznát vettük később Mogyoróskán a megáradt patakban.



Mióta hazaértünk, egyfolytában mosok, teregetek és vasalok, de még csak most értem a végére. Hat gyerekkel ezt hogyan oldja meg az ember? Vagy én csinálok valamit nagyon rosszul...


2014. augusztus 21., csütörtök

Olvasónapló - Louis Sachar: Bradley, az osztály réme

1. Értelmezd a következő hasonlatot: "Bradley olyan volt, akár egy sziget."
2.Találj ki hasonló hasonlatokat a regény többi szereplőjéhez! (Carla Davis, Mrs Ebbel, Jeff Fishkin, Melinda Birch, Lori Westin, Colleen Verigold, Bradley nővére, apja vagy anyja...) /min.3 hasonlat/
3. Mi Bradley visszatérő "szavajárása"? Miért mondja folyton ezt?
4. "A tanár gyakran többet tanul a diákjától, mint a diák a tanárától." (50. o.) Hogyan értelmezhető ez az idézet? Egyetértesz vele?
5. "Szája olyan szélesre húzódott, hogy nem lehetett eldönteni, vigyorog-e vagy vicsorog." (91. o.) Kiről írja az elbeszélő, mikor, milyen helyzetekben, és hogyan értelmezhető ez? Egyáltalán hogy értelmezi Carla Davis?
6. Mit mond Carla, miért borzalmas, ha valakit szörnyetegnek kiáltanak ki?
7. Szerinted miért vált Bradley az "osztály rémévé", "szörnyeteggé"?
8. Kik a "jó" tanárok, és kik a "rossz" tanárok a könyvben? Válaszodat indokold!
9. Írj egy védőbeszédet Bradley mellett, kiemelve pozitív tulajdonságait, megmagyarázva viselkedésének indítóokait! Próbáld rábeszélni a hallgatóságot (osztályt), hogy viselkedjenek másképp vele, így ő is könnyebben megváltozhat.
10. Próbáld meg lecsitítani a felbőszült szülőket és védd meg Carlát ütős érvekkel!
11. Mi a jelentősége Bradley játékának?

Válaszok, emlékeztető, hogy nehogy megint el kelljen olvasnom :)

3. "Hívd fel..., ha nem hiszed!" - kényszeres hazudozó, szinte már ő maga is elhiszi a meséit. (A psziché védekező mechanizmusa.)
5. Jeff is ilyenné válik, nem csak Bradley. (Mikor el akarja hitetni /még önmagával is/, hogy elégedett.) A Davis-idézetet elfelejtettem kiírni, de ez a lényeg emlékeim szerint.
6. http://moly.hu/idezetek/349314
7. Erre semmilyen utalás nincs a regényben, ez az egyik legnagyobb hibája a könyvnek.
11. Saját életét játssza újra kis barátaival, így dolgozza fel örömét és bánatát is. Az, hogy a regény végén kedvenc törött fülű nyusziját elajándékozza, egyrészt a szeretet jele, másrészt azé, hogy már érett arra, hogy más módon dolgozza fel az érzéseit.

(A könyv értékelése: http://moly.hu/ertekelesek/1523606)

2014. augusztus 10., vasárnap

Olvasónapló - Számláld meg a csillagokat

Minden fejezet elolvasása előtt próbálj válaszolni a kérdésekre, amire nem sikerült, arra a fejezet végén térj vissza!

1. fejezet:

1. Értelmezd a következő idegen szavakat, kifejezéseket (ha kell, akkor az Értelmező Kéziszótár segítségével)!
           - illegális újság
           - náci
           - szabotázsakciók

2. Értelmezd az idézetet! Milyen világ az, amiben ilyen tanácsot ad a szülő gyermekének?

"Fontos, hogy csak egy ember légy a tömegben. Egy a sok közül."

2. fejezet:

Európa vaktérképén jelöld rózsaszínre a Németország által megszállt országokat, ill. kékre a szabad országokat!
3. fejezet:

Milyen jelek utalnak a németek által megszállt Dánia szegénységére, az emberek korlátozott szabadságára?

(Nincs kávé, tea, cukor, vaj, nem mennek strandolni, szinte mindig krumplit esznek, kijárási tilalom van, szinte minden sarkon német katonák állnak.)

4. fejezet: 

Értelmezd a következő idegen szavakat, kifejezéseket (ha kell, akkor az Értelmező Kéziszótár vagy egyéb lexikon segítségével)!
           - rabbi
           - zsinagóga
           - zsidó újév

5. fejezet:

Mit jelent, hogyan néz ki a Dávid-csillag? Használd a Szimbólumtárat!

6. fejezet:

Jelöld be a vaktérképen a Johansen-család útját! (Koppenhága - Klampenborg - Helsingor - Gilleleje)

7. fejezet:

1. Mit jelent a dokk szó?
2. Fesd le a tengerparti házat!

8. fejezet:

Mit jelenthetnek a titkos beszédben a következő kifejezések? Miért volt szükség egyáltalán titkos beszédre és miért pont ezeket a kifejezéseket használták?

- "Jó az idő a halászathoz"
- "egy doboz cigaretta"
- "ravatalozás"

9. fejezet:

Egyetértesz a következő állítással? Válaszodat indokold néhány mondatban példával illusztrálva!

"De (...) sokkal könnyebb bátornak lenni, ha nem tudsz mindent."

10. fejezet:

Mire utal a cím, és mit jelentenek a zsoltár szavai? Mennyire illik az adott helyzethez?

"Elrendeli a csillagok számát,
és mindnyájokat nevéről nevezi."

12. fejezet:

Mi lehet a csomagban?

Összefoglaló kérdések, feladatok!


  1. Hol, mikor játszódik a történet?
  2. Mi történelmi tény, és mi az írói fantázia szüleménye a regényben? (ld. Utószó)
  3. Melyik szerepló volt kifejezetten szimpatikus a történetben és miért?
  4. Ki volt ellenszenves a történetben és miért?
  5. Készíts plakátot a történethez!


2014. július 10., csütörtök

Kis kertemben uborka ... meg paradicsom, málna, tök, szőlő, káposzta, napraforgó, cukkini, eper, mángold, kukorica, meggy, sárgabarack stb...

Hosszú hallgatás után képes beszámoló arról, mivel is telnek napjaink mostanában...


















(A Bitangon is készítek majd képeket, csak mikor ott vagyunk, sosem jut eszembe fotózni.)